文章標題 |
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2015-09-02 審定 42期耿教授--給別人機會,也給自己機會 (臣緻 / 462 / 好文分享) |
2015-08-11 審定 41期--學習的態度:有用?有趣? 林佩芬老師 (臣緻 / 593 / 好文分享) |
2015-08-06 審定 41期耿教授-讓學生在學習中產生動力的教學大綱 (臣緻 / 474 / 好文分享) |
2015-07-27 審定 40期耿筠老師--以系統觀察經濟下的生態環境 (臣緻 / 507 / 好文分享) |
2015-07-27 審定 40期--孔融是否要讓梨? 林佩芬老師 (臣緻 / 464 / 好文分享) |
2015-07-11 審定 老祖先的智慧,代代民居見證代代歷史 (臣度 / 509 / 好文分享) |
2015-07-05 審定 聽一首溫潤有味,在平淡中思索生命真味的歌 (臣度 / 583 / 好文分享) |
2015-07-03 審定 38期--弟子規中山國小--建利師 (臣緻 / 548 / 好文分享) |
2015-07-03 審定 38期--勇敢地說出:我錯了﹗佩芬老師 (臣緻 / 679 / 好文分享) |
2015-06-22 審定 38期-在農民市集能買到什麼-耿教授 (臣緻 / 420 / 好文分享) |
2015-06-08 大人有大量---寬容--國立勤益科技大學-佩芬老師 (臣緻 / 610 / 好文分享) |
2015-05-25 36期--自行車的tempo 文/耿筠教授 (臣緻 / 577 / 好文分享) |
2015-05-11 關注網路PO文擴散的力量 文/耿筠 (臣緻 / 545 / 好文分享) |
2015-05-02 大甲媽祖全程繞境體驗~無私奉獻的精神(心得投稿) (臣德 / 616 / 好文分享) |
2015-04-05 老祖宗的商道 (臣揚 / 491 / 好文分享) |